- Details
- Geschrieben von: Wiebke Peters
- Kategorie: Kunst
- Zugriffe: 979
Im Rahmen einer Projektwoche lernten die Schüler des 6. Jahrgangs den russischen Maler Wassily Kandinsky und eines seiner Werke kennen. Wassily ist bekannt für seine ungegenständliche, abstrakte Malerei und so setzten sich die Schüler mit einer seiner Farbstudien, bestehend aus Quadraten und bunten Kreisen, näher auseinander.
- Details
- Geschrieben von: Heidi Köpp
- Kategorie: Kunst
- Zugriffe: 1011
Eine Kunstausstellung des ehemaligen 9. Jahrgangs!
Was ist Design? Die Produktphilosophie von Applegründer Steve Jobs bringt es auf den Punkt: „Design ist nicht nur, wie etwas aussieht. Design ist auch, wie etwas funktioniert.“ Ein Designprodukt definiert sich vorrangig durch seine Funktion – nicht durch seine pure ästhetische Erscheinung, da es sonst nichts weiter wäre als ein schmückendes Beiwerk – etwa wie die Kugeln an einem Weihnachtsbaum.
- Details
- Geschrieben von: Celine Balhas (Q1)
- Kategorie: Kunst
- Zugriffe: 1009
Sommer, Sonne, Sonnenschein – das Wetter war auf unserer Seite während unseres zweitägigen Aufenthalts in Kassel. Dort besuchte unser Kunst-Leistungskurs der Oberstufe die Documenta XIV. Diese über die ganze Stadt verteilte Kunstausstellung gehört zu den weltweit bedeutendsten Ausstellungen zeitgenössischer Kunst.
- Details
- Geschrieben von: Carolina Kald (Klasse 6.5)
- Kategorie: Kunst
- Zugriffe: 971
Auch wenn der Zucker in Verruf geraten ist - im Kunstunterricht kann er ein nützlicher Begleiter sein ...
Im Unterricht haben wir Zuckerhäuser gebaut. Als erstes haben wir ein Arbeitsblatt über den Künstler Charles Simonds erhalten. Unter anderem sollte sich jeder eine Fantasiefigur ausdenken, die in so einem Zuckerhaus leben kann, wie es Charles Simonds gemacht hat. Danach sollten wir uns mit einem Partner über unsere Figuren austauschen. Nachdem wir uns ausgetauscht hatten, durften wir Gruppen bilden und zusammen ein Zuckerhaus aus Würfelzuckerstückchen für eine Figur bauen. Dabei sollten ihre Eigenschaften und Hobbys (und demnach ihre Wohnbedürfnisse) berücksichtigt werden. Nachdem wir in der Gruppe die ersten Ideen ausgetauscht hatten, ging es mit dem Bau auch schon los.
- Details
- Geschrieben von: Heidi Köpp
- Kategorie: Kunst
- Zugriffe: 1013
Der Fotokünstler Slinkachu ist schon seit Jahren in der Welt der kleinen Leute unterwegs- und dies im übertragenen Sinne: Kleine Figuren, wie wir sie aus dem Modelleisenbahnbau kennen, spielen auf seinen Fotos die Hauptrolle. Sie interagieren mit ihrer Umwelt und weisen durch ihre Handlungen auf Missstände in unserer Welt hin. Ausgerüstet mit Figuren, die kaum größer sind als eine Büroklammer, haben sich die Schülerinnen und Schüler des WPK 7 „Computerkunst“ dieser Thematik angenommen und in unserer Schule auf die Suche nach solchen „Minidramen“ begeben. Ob vergessener Müll in der Pausenhalle oder Pfützen auf dem Schulhof- viele Orte boten spannende Kulissen für kleine Geschichten kleiner Leute, die durch die Fotografie im Makromodus zu wahrer Größe wurden!